Pendidikan di Indonesia

Pendidikan dalam bahasa Yunani berasal dari kata padegogik yaitu ilmu menuntun anak. Orang Romawi melihat pendidikan sebagai educare, yaitu mengeluarkan dan menuntun, tindakan merealisasikan potensi anak yang dibawa waktu dilahirkan di dunia. Bangsa Jerman melihat pendidikan sebagai Erziehung yang setara dengan educare, yakni : membangkitkan kekuatan terpendam atau mengaktifkan kekuatan atau potensi anak. Dalam bahasa Jawa, pendidikan berarti panggulawentah (pengolahan - Red), mengolah, mengubah kejiwaan, mematangkan perasaan, pikiran, kemauan dan watak, mengubah kepribadian sang anak. Dalam Kamus Besar Bahasa Indonesia (KBBI) pendidikan berasal dari kata dasar didik (mendidik), yaitu : memelihara dan memberi latihan (ajaran, pimpinan) mengenai akhlak dan kecerdasan pikiran. Sedangkan pendidikan mempunyai pengertian : proses pengubahan sikap dan tata laku seseorang atau kelompok orang dalam usaha mendewasakan manusia melalui upaya pengajaran dan latihan, proses perbuatan, cara mendidik. Ki Hajar Dewantara mengartikan pendidikan sebagai daya upaya untuk memajukan budi pekerti, pikiran serta jasmani anak, agar dapat memajukan kesempurnaan hidup yaitu hidup dan menghidupkan anak yang selaras dengan alam dan masyarakatnya. Dari pengertian-pengertian dan analisis yang ada maka bisa disimpulkan bahwa pendidikan adalah upaya menuntun anak  sejak lahir untuk mencapai kedewasaan jasmani dan rohani, dalam interaksi alam beserta lingkungannya. Dalam pendidikan terdapat dua hal penting yaitu aspek kognitif (berpikir) dan aspek afektif (merasa). Sebagai ilustrasi, saat kita mempelajari sesuatu maka di dalamnya tidak saja proses berpikir yang ambil bagian tapi juga ada unsur-unsur yang berkaitan dengan perasaan seperti semangat, suka dan lain-lain. Substansi pendidikan menurut Ki Hajar Dewantara adalah membebaskan manusia dan menurut Drikarya adalah memanusiakan manusia. Ini menunjukan bahwa para pakar pun menilai bahwa pendidikan tidak hanya sekedar memperhatikan aspek kognitif saja tapi cakupannya harus lebih luas. Bagaimana dengan pendidikan di Indonesia? Apakah pendidikan di Indonesia memperhatikan permasalahan detail seperti ini? Inilah salah satu kesalahan terbesar metode pendidikan yang dikembangkan di Indonesia.  Pendidikan kita sangat tidak memperhatikan aspek afektif (merasa), sehingga kita hanya tercetak sebagai generasi-generasi yang pintar tapi tidak memiliki karakter-karakter yang dibutuhkan oleh bangsa ini. Sudah 45 tahun Indonesia merdeka, dan setiap tahunnya keluar ribuan hingga jutaan kaum intelektual. Tapi tak kuasa mengubah nasib bangsa ini. Maka pasti ada yang salah dengan sistem pendidikan yang kita kembangkan hingga saat ini. Kesalahan kedua, sistem pendidikan yang top-down atau dari atas kebawah. Freire menyebutnya dengan banking-system. Dalam artian peserta didik dianggap sebagai safe-deposit-box dimana guru mentransfer bahan ajar kepada peserta didik. Dan sewaktu-waktu jika itu diperlukan maka akan diambil dan dipergunakan. Jadi peserta didik hanya menampung apa yang disampaikan guru tanpa mencoba untuk berpikir lebih jauh tentang apa yang diterimanya, atau minimal terjadi proses seleksi kritis tentang bahan ajar yang ia terima. Dalam istilah bahasa arab pendidikan seperti ini dikatakan sebagai taqlid. Artinya menerima atau mengikuti apa saja yang dikatakan oleh para pendidik. Dan ini tidak sejalan dengan substansi pendidikan yang membebaskan manusia (Ki Hajar Dewantara). Kesalahan ketiga, Saat ini terjadi penyempitan makna dari pendidikan itu sendiri ketika istilah-istilah industri mulai meracuni istilah istilah pendidikan. Di tandai dengan bergantinya manusia menjadi Sumber Daya Manusia (SDM). http://www.km.itb.ac.id/web/index.php?option=com_content&view=article&id=80:pendidikan-di-indonesia&catid=63:diskusi-isu-pendidikan&Itemid=109

Lomba Paduan Suara dan Pengibaran Bendera SMANSA

Lomba paduan suara diikuti oleh minimal sepuluh orang perwakilan setiap kelas dan wajib menyanyikan lagu Indonesia Raya. Dan lagu perjuangan yang dinyanyikan ditentukan oleh masing-masing kelas. Dan lomba mengibarkan bendera diikuti oleh tiga orang peserta. Dan ketika mereka mengibarkan bendera, lagu Indonesia raya yang dinyanyikan oleh paduan suara akan mengiringinya.

Ini adalah suasana saat kami sedang menyanyikan lagu perjuangan.

 

Dan ini adalah Sang pengibar bendera kelas kami

Lomba Membuat Poster SMANSA

Lomba membuat mading dilakukan oleh tiga orang dari masing-masing kelas. lomba mading yang bertemakan "Semangat Sumpah Pemuda Meningkatkan Prestasi Pelajar" ini menghasilkan gambar gambar yang sangat bagus.

Dan ini adalah perwakilan dari kelas XII_A2 beserta poster yang mereka buat.

 Nah aku kenalin yah siapa aja mereka, (dari kiri ke kanan) Dewi, Desca dan Isna
Bagaimana menurut kalian tentang poster kami???

Lomba yel yel SMANSA Bontang

Lomba yel yel dengan thema "SMANSA Go International" yang diselenggarakan pada hari kamis (28/10/2010) berlangsung dengan sangat meriah.

Perwakilan dari masing-masing kelas menunjukkan aksi-aksi mereka. Banyak ide yang dituangkan dalam acara ini. Berbagai macam penampilan yang ditunjukkan masing-masing kelas. Mereka sangat antusias dalam mengikuti lomba ini. Banyak guru dan siswa yang tertawa melihat aksi dari pelantun yel-yel ini.

Nah, ini dia anak XII_IPA2 sewaktu menampilkan yel-yel mereka.





lucukan???

Lomba Membuat Mading SMANSA

Dalam lomba membuat mading, masing-masing kelas harus mengirimkan (ceileh) lima orang anggotanya. Mading dibuat selama empat hari dan diberikan kepada panitia pada hari kamis paling lambat jam lima sore.

Ini nih mading- mading yang telah di hasilkan

Gimana?? Baguskan?

Mading yang dihasilkan oleh siswa-siswi SMANSA sangat kreatif dan menarik. Mereka saling berlomba dalam membuat mading ini. Berbagai macam bentuk mading yang ditampilkan.

Dan inilah mading dari kelas kami, XII_IPA2

Peringatan Hari Sumpah Pemuda di SMANSA

MyNiceProfile.com Hey Teman...........
Nggak cuma daerah lain doang yang bisa memperingati hari sumpah pemuda, SMANSA Bontang juga dong.

wah wah hebat!!

SMANSA ngadain berbagai acara dan lomba-lomba dalam menyambut Hari Sumpah Pemuda.

Apa aja sih??

Cari tau ah lomba apa aja..

 Lomba-lomba yang diadakan yaitu:

• Lomba membuat mading (Themanya "Go Green SMANSA")
• Lomba membuat poster
• Lomba membaca UUD 1945
• Lomba membaca puisi
• Lomba mengibarkan bendera 
• Lomba Paduan suara (menyanyikan lagu Indonesia raya dan lagu perjuangan)
• Lomba yel-yel (dengan thema "SMANSA GO INTERNASIONAL")
• Lomba Blog
• Lomba 7K

Itu tuh lomba lomba yang diadain di SMANSA Bontang. Selain itu, pada hari sumpah pemuda, SMANSA juga ngadain upacara bendera.

Sumpah Pemuda

Sumpah Pemuda merupakan bukti otentik bahwa pada tanggal 28 Oktober 1928 Bangsa Indonesia dilahirkan, oleh karena itu, seharusnya rakyat Indonesia memperingati tanggal 28 Oktober ini sebagai hari bangkitnya pemuda indonesia. Dengan lahir dan bangkitnya pemuda Indonesia pada tanggal 28 Oktober 1928, maka tercapailah Indonesia merdeka pada tanggal 17 Agustus 1945. 

MERDEKA MERDEKA

Ini nih isinya Sumpah Pemuda

SOEMPAH PEMOEDA
Pertama :
- KAMI POETRA DAN POETRI INDONESIA MENGAKOE BERTOEMPAH DARAH JANG SATOE, TANAH AIR INDONESIA

Kedua :
- KAMI POETRA DAN POETRI INDONESIA, MENGAKOE BERBANGSA JANG SATOE, BANGSA INDONESIA

Ketiga :
- KAMI POETRA DAN POETRI INDONESIA MENGJOENJOENG BAHASA PERSATOEAN, BAHASA INDONESIA

Djakarta, 28 Oktober 1928

Udah tau kan isi Sumpah Pemuda, dari isinya kita dapat mengambil kesimpulan bahwa kita semua sama. Dengan begitu kita harus saling bersatu dan selalu menjaga kerukunan.  

Maaf yah,

Nah, dengan semangat yang begitu membara, maka kita sebagai pemuda-pemudi negeri ini harus tetap bisa mempertahankan semangat-semangat yang dimiliki pemuda-pemudi terdahulu. Kita tidak boleh lemah dan gampang menyerah begitu saja. Tunjukkan pada dunia kalau kita BISA.